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学級崩壊崖っぷちでも乗り切れる！頑張らないクラスづくりのコツ小野 領一／著
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いい学級の条件 しっかり学べるクラスの常識小野領一／著
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日本一ハッピーなクラスのつくり方金 大竜 著
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ぬまっちのクラスが「世界一」の理由沼田晶弘
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クラスが元気になる！一年生担任の学級づくりの教育技術小学館「教育技術」編集部
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一人残らず笑顔にする学級開き 小学校〜中学校の完全シナリオ赤坂 真二／編著
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〈集団統率力で学級の崩壊を防ぐ〉問題提起 ４「ケンカ仲裁の原則」明石要一／監修 渡辺喜男／編著
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〈集団統率力で学級の崩壊を防ぐ〉問題提起 ６「いじめの構造を壊す原則」明石要一／監修 田口広治、ＴＯＳＳ熊本／編著
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向山洋一は日記指導にどう取り組んだか 子どもの日記実物／教師・向山の返信と解説向山 洋一 著／谷 和樹 編
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〈集団統率力で学級の崩壊を防ぐ〉問題提起 １「集団統率力はなぜ必要か」明石要一／監修 長野藤夫、ＴＯＳＳ網走連合／編著
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〈集団統率力で学級の崩壊を防ぐ〉問題提起 ２「子どもを叱る原則」明石要一／監修 荻野珠美、ＴＯＳＳ尾張塾／編著
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子どもが動くのは，ルールより関係だった オルタナティブスクールから学ぶ「つながる」教室づくり赤坂 真二・一尾 茂疋／編著
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〈集団統率力で学級の崩壊を防ぐ〉問題提起 ３「子どもをほめる原則」明石要一／監修 神谷祐子、ＴＯＳＳ大阪みおつくし／編著
