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知的・発達障害等(66ページ目)
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新教育課程における発達障害のある子どもの自立活動の指導 特別支援学校・特別支援学級・通級，通常の学級の指導の工夫笹森洋樹／編著 広瀬由美子／編著 三苫由紀雄／編著
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“特別支援の基本スキル”がなければ学級担任は出来ない！平山諭／監修 河田孝文／編著 大貝優希／編著
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障害の重い子とともにことばを育む 通じ合う喜びの中でコミュニケーションが生まれる小川原芳枝／編著 谷俊治／監修 「あ」の会／著
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乳・幼児期の気づきから始まる安心支援ガイド 発達障害ＣＨＥＣＫ＆ＤＯ竹田 契一 監修／松本 恵美子・藪内 道子 著
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絵カード ７ 集団の生活佐藤曉／監修
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発達障害と出会うとき 事例と研究知見から考える自己理解と支援田中真理／著・文・編集，滝吉美知香／著・文・編集
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通常の学級でやさしい学び支援 １巻「読み書きが苦手な子どもへの〈基礎〉トレーニングワーク」村井敏宏／著 中尾和人／著 竹田契一／監修
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情緒が安定する効果的な支援・対応法上岡一世／編著
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絵カード ３ 清潔・片づけ佐藤 曉
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障害児体育の授業学校体育研究同志会／編
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いきいきキャンプの子ども達 障害のある子のための野外活動のすすめ藤沢勝好／編著 横山正幸／監修
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どもる君へ いま伝えたいこと伊藤伸二／著
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もしかして発達障害？子どものサインに気づく本 自閉スペクトラム症、ＡＤＨＤ、ＳＬＤ……塩川宏郷／監修 主婦の友社／編
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特別支援教育時代の青年期教育 生徒たちとつくる青春と授業 輝け！青春太田英樹＋青年期教育プロジェクト／編集
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マニュアル障害児が普通学級に入ったら読む本石川愛子／編著 宮永潔／編著
