子どものありのままの姿を保護者とどうわかりあうか

久保山茂樹/編著

発売日:2014年11月

  • 子どものありのままの姿を保護者とどうわかりあうか
  • 子どものありのままの姿を保護者とどうわかりあうか
ISBN
978-4-7619-2075-3
著者情報
久保山 茂樹(クボヤマ シゲキ)
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所総括研究員。東北大学教育学部、同大学院博士後期課程、国立特殊教育総合研究所研究員、主任研究官を経て現職。臨床発達心理士

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商品説明

保護者と「わかりあう」ことをめざした教師たちの実践や保護者自身の体験。そこに「魔法の杖」はないが、保護者とのかかわりで迷ったとき、きっと解決の糸口になる。

目次

1章 保護者とわかりあうために(目の前の保護者のいまを知ろうとすること―おもいのズレを自覚する
「保護者の歴史」を尊重すること
子どもの姿を受け入れるということ
子どもの姿を保護者とわかりあうために―専門機関と診断をめぐって)
2章 わかりあいをめざす専門職の実践(育てにくさに寄り添うことからはじまる保護者支援―母子保健の現場から
障害告知直後の保護者を支え「この子と生きる家庭」づくりを支える
幼稚園で子どもの姿を保護者とわかりあう―就学支援シートを通して)
3章 わかりあうための保護者からの提案(親も育ててもらった先生との出会い
保護者同士の支えあいをエンパワーする)

商品詳細

シリーズ名
特別支援教育ONEテーマブック 4
出版社名
学事出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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