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知的・発達障害等(17ページ目)
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先生のための自閉症のある子の「良いところ」を伸ばす２０の方法 コミュニケーション、マナーから学習スキルまでポーラ・クルス／著 パトリック・シュウォーツ／著 竹迫仁子／訳
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生まれてきてくれてありがとう 発達障害児施設の現場から許斐博史／著
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ＡＤＨＤの子どもを育む ＤＩＲモデルにもとづいた関わりＳ・グリーンスパン、Ｊ・グリーンスパン
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新しい発達と障害を考える本 １「もっと知りたい！自閉症のおともだち」内山登紀夫／監修
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小学校学びにくさのある子どもも包摂する授業 教科の授業で見られがちなつまずきへの配慮・支援ポイント長江 清和・上條 大志／編著
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アトウッド博士の〈感情を見つけにいこう〉 アスペルガー症候群のある子どものための認知行動療法プログラム １ ワークブック「怒りのコントロール」トニー・アトウッド／著 辻井正次／監訳 東海明子／訳
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発達と障害を考える本 ４「ふしぎだね！？ＡＤＨＤ（注意欠陥多動性障害）のおともだち」内山登紀夫／監修 高山恵子／編
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知的障害・発達障害自立活動の教材＆指導アイデア滝澤健／著
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絵カード １ 食事・トイレ佐藤曉／監修
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マンガでわかる読み書き指導 スモールステップで読めない、書けない子どもを伸ばす鴨下賢一／編著 川崎美咲／著 小玉武志／著 高橋知義／著 戸塚香代子／著 なかむら歌乃／マンガ
