怠けてなんかない！ ３サードシーズン「読む・書く・記憶するのが苦手な子どもたちが英語を学ぶとき」
発売日：2020年2月
- 巻の書名
- 読む・書く・記憶するのが苦手な子どもたちが英語を学ぶとき
- ページ数
- ２０７ｐ
- ISBN
- 978-4-265-80252-4
- 著者情報
- 品川 裕香（シナガワ ユカ）
教育ジャーナリスト。編集者。（株）薫化舎コンサルタンツ取締役副会長。兵庫県生まれ。早稲田大学法学部卒業。出版社で雑誌・書籍の編集に１２年携わった後、２０００年に独立。教育・医療・社会問題を異文化理解・予防的観点から取材執筆。国内外の教育現場（いじめ・不登校・虐待からＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペルガー症候群など特別支援教育、非行、家庭内暴力など矯正教育まで）、子ども・保護者・教師・支援者たちの思いを多角的に取材執筆。第一次安倍内閣・福田内閣の教育再生会議委員や中央教育審議会専門委員も務める。現在は文部科学省フリースクール等に関する検討委員会、京都府教育委員会高等学校通級指導専門性充実検討会議委員、京都市教育委員会支援の必要な子どもプロジェクトチーム専門委員等として幅広く活躍中
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商品説明
本書はディスレクシアやＬＤのある子どもが持つ苦手さや日本語と英語の違いを踏まえたベーシックな英語指導法を紹介。“英語がわからない”には理由があります。子どもたちにあきらめないで取り組んでもらうための必読書。
※発売日が変更になりました
2019年12月20日→2020年1月30日
目次
第１章 ５人の子どもたちのつぶやき―子どもたちが抱える悩み（簡単な会話はできてもアルファベットは言えない
アルファベットは言えるつもりでもＬＭＮで混乱。文字は覚えられない
アルファベットは言えるが、バラバラになると言えないし書けない ほか）
第２章 なにからどうやって英語を始めたらいいか（英語の指導を始める前に日本語でできなければならないこと
アルファベットから始める英語指導
ｐｈｏｎｅｍｉｃ ａｗａｒｅｎｅｓｓ（音素認識のトレーニング））
第３章 ディスレクシアって何？―「Ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ」ディスレクシアって何？（宇野彰・元筑波大学教授・発達性ディスレクシア研究会理事長に聞く
脳の機能を知る―ここでは宇野先生のお話を少し補足します
脳の機能から苦手さを検討する―さらに具体的に説明します ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 岩崎書店
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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