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病弱教育Q&A Part3「教科等指導編」
横田雅史/監修 全国病弱養護学校長会/編著
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AIが前提の教室で変わること変わらない大切なこと 教科教育の未来予想図
鈴木秀樹 東京学芸大学附属小金
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mite! ティーチャーズキット 1
A.アレナス 著
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mite! ティーチャーズキット 2
A.アレナス 著
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キツネとツグミ
A.N.トルストイ
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21世紀の学校をひらくトピック別総合学習 ドイツの教育との実践対話
A.カイザー/〔ほか〕編著
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中3英語の授業&マネージメント術QA
滝沢広人/編
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アドベンチャーと教育 特別活動とアクティブ道徳教育
工藤 亘 編著 川本 和孝 他著
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幼稚園教諭はじめの3年間QA事典
竹井史/編著
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教師と保護者のための子どもの学び×AI入門
福原将之/著
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スミソニアンは何を展示してきたか
A.ヘンダーソン/編 A.L.ケプラー/編 松本栄寿/訳 小浜清子/訳
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拡大代替コミュニケーション〈AAC〉
高橋ヒロ子/編 木村康子/編
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アメリカの大学スポーツ 腐敗の構図と改革への道
ジェラルド・ガーニー、ドナ・ロピアノ、アンドリュー・ジンバリスト/著 宮田由紀夫/訳
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英語教師のためのChatGPT活用ガイド
南部久貴/著
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中学生・高校生のためのソーシャルスキル・トレーニング 2「AI時代に必要なSELの視点」
渡辺 弥生・原田 恵理子・飯田 順子・藤枝 静暁/編著