自立活動×感覚心が動き出すあそび１００
発売日：2026年3月
- ページ数
- １２７ｐ
- ISBN
- 978-4-7887-2081-7
- 著者情報
- いるかどり（イルカドリ）
特別支援教育コーディネーター。空に架かる橋Ｉコミュニティ代表。一般社団法人日本インクルーシブ教育学会 代表理事。幼稚園教諭 小学校教諭 学校心理士
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商品説明
まぶしい光がつらい子、ざわざわした音で頭がいっぱいになる子、服のタグが気になって集中できない子。反対に、動いていないと落ち着かない子や、強い刺激があるほうが安心できる子もいます。こうした感覚のちがいは、わがままでも甘えでもなく、その子の「感じ方の個性」です。教育の現場では、従来、困った行動として捉えられてきた背景要因に「感覚の個性」が隠れていることが少なくありません。もちろん感覚の個性は、困ったことではありません。感覚の個性を「当事者の声に耳を傾け」「自然なちがい」として教師が認識したときに、特別支援教育がはじまります。
目次
パート１ 主としてバランス・力加減・体の位置
パート２ 主として見る・触る・感じる
パート３ 主として見る・空間の把握・目と手の協応
パート４ 主として聞く・コミュニケーション
パート５ ルールや教材をアレンジ
パート６ 両手の協調運動―プリント教材
商品詳細
- 出版社名
- 時事通信出版局
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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