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学習指導要領はどう変わろうとしているのか 2030年の学習指導要領実施に向けた中教審「論点整理」(令和7年9月)を読み解く!
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子どもの幸せを生み出す信頼ベースの学級づくりの理論と実践 子どもの自尊感情と集団の心理的安全性を育む「勇気づけ教育」
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