お手伝い至上主義！ 「自分で決めてできる」子どもが育つ
発売日：2016年6月
- ISBN
- 978-4-8334-2179-9
- 著者情報
- 三谷 宏治（ミタニ コウジ）
Ｋ．Ｉ．Ｔ．（金沢工業大学）虎ノ門大学院主任教授（ＭＢＡプログラム）。早稲田大学ビジネススクール、グロービス経営大学院、女子栄養大学客員教授。１９６４年大阪生まれ。２歳半から福井で育つ。東京大学理学部物理学科卒業。ＩＮＳＥＡＤ（フォンテーヌブロー校）ＭＢＡ修了。１９年半、ボストンコンサルティンググループ、アクセンチュアで戦略コンサルタントとして働く。２００３〜０６年までアクセンチュア戦略グループを統括。２００６年から教育の世界に転じる
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商品説明
与えすぎない教育が「自分で決めてできる」力を育みます。
目次
プロローグ なぜ「ヒマ・貧乏・お手伝い」なのか？
１章 子どもたちに与えすぎていませんか？（与えすぎる日本の親たち
「指示」を与えすぎない―ほしいのは自己判断力、主体性 ほか）
２章 子どもたちに、本当に与えたいもの―ヒマ・貧乏・お手伝い（お手伝い―家事や仕事を分担させる
貧乏―あえて足りない環境をつくる ほか）
３章 グローバル社会に向けたトレーニング―放牧型イベントマネジメント（自由と制限の子育て４パターン―「ケージ」「放流」「室内」「放牧」型
放牧型イベント―家族編 ほか）
４章 「ヒマ・貧乏・お手伝い」で親も笑顔になれる（楽しい子育てへの４原則
よき応援団となるために）
エピローグ 娘たちからの手紙
商品詳細
- 出版社名
- プレジデント社
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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