小学生の子の学力を『ほめる・叱る』で伸ばすコツ　「しつけ」を科学的に分析してわかった

「なんで、ちゃんと勉強しないの！？」「なんで、宿題やらないの！？」「いい加減にしなさい！」怒鳴りつける“しつけ”は学力アップどころか、心の健康にまで悪影響を及ぼしかねません！

目次

第１章　子どもの「自己客観視する力」をサポートしよう
第２章　理性的な行動を取れる子になるコミュニケーション法
第３章　学力アップにつながる子どものやる気
第４章　学力アップにつながる子どものマインドセット
第５章　子どもを伸ばす親のマインドセット
第６章　「１ｏｎ１トーク」で子どもの行動を振り返る
特別付録　叱り方の失敗あるある

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