スクールカウンセリング

臨床心理士である著者が、自らのスクールカウンセリング体験をもとにその理論と実際を語る。（心理図書総目録より）

臨床心理士である著者が、自らのスクールカウンセリング体験をもとにその理論と実際を語る。

目次

第１章　スクールカウンセリングの理論
第２章　学校における教育相談活動の歴史と現状
第３章　スクールカウンセリングの特徴―スクールカウンセラーと御用聞き
第４章　学校になじめない子どもたち
第５章　親・保護者との連携
第６章　教師のメンタルヘルス
第７章　心にアプローチできる教師を育てる
第８章　管理職とスクールカウンセラー
第９章　スクールカウンセラーとして臨床心理士の今後の課題―まとめにかえて

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