才能はみだしっ子の育て方　得意と苦手がアンバランスな子どもが幸せになる

得意なことと苦手なことの差が大きい「才能はみだしっ子」は全国に約90万人。子どもたちが幸せに生きるための育て方を紹介。

「ギフテッド・チルドレン」、「才能児」という言葉を聞かれたことはありますか? そう呼ばれる子どもたちは、一つもしくはいくつかの分野に突出した能力を持つ子どもたちのことです。そこで、私はこうした子どもたちのことを「才能はみだしっ子」と呼ぶことにしました。 (「はじめに」より)

日本ではまだ、あまりよく知られていない「ギフテッド・チルドレン」。
でも、日本の小中高校生合わせて約1500万人のうちの約90万人はいると計算されます。
規格外にはみ出た才能を持つ一方で、好きなことをまっしぐらに追及するあまり、
周りが見えなくなったり、自分自身の心身のケアが後回しになったりすることも。
そんな「才能はみだしっ子」たちをどう育てたら幸せに成長できるでしょうか。
大切なのは、苦手なことはサポートし、得意なことにはチャンスを作ってあげること。
わが子が「才能はみだしっ子」かどうかを知る方法、子どもを伸ばした親子の体験談、
日常生活でのサポートの方法、学校や習いごとや進路選択の情報などを紹介。
著者自身が体当たりで取材してきた世界のギフテッド教育事情を紹介し、
そこから見えてきた「才能はみだしっ子の育て方」について書きおろしました。
教育学的な観点からは、愛媛大学教育学部の隅田学教授が監修します。

【内容紹介】
Intro 才能はみだしっ子のリアル
Part1 才能はみだしっ子について知る
Part2 才能はみだしっ子たちの気持ちを理解する
Part3 世界各国の才能はみだしっ子の「いま」
Part4 日本の才能はみだしっ子が幸せになるために

目次

Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　才能はみだしっ子のリアル
１　才能はみだしっ子について知る（突出した能力をもち、非常に敏感で繊細な子ども
才能はみだしっ子が活躍する分野は多岐にわたる　ほか）
２　才能はみだしっ子の気持ちを理解する（才能はみだしっ子の悩み
才能はみだしっ子の学び方　ほか）
３　世界各国の才能はみだしっ子のいま（「ギフテッド・チルドレン」で検索すると、出てくるのは海外の情報ばかり
世界ギフテッド＆タレンティッド・チルドレン協議会（通称ＷＣＧＴＣ）について　ほか）
４　日本の才能はみだしっ子が幸せになるために（日本の学校教育の中にも、「才能児教育」はあった
才能はみだしっ子教育を実現するステップ１　知る　ほか）

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