比較教育学研究　６９

目次

特集　大学教育への学生参画の国際比較（イギリスの大学における教育評価への学生参画―「学生意見書」（ｓｔｕｄｅｎｔ　ｓｕｂｍｉｓｓｉｏｎ）に着目して
フィンランドにおける大学教育への学生参画―学生の位置づけの変化を中心に
スウェーデンにおける大学教育の内部質保証への学生参画―学生組合による学生代表ハンドブックの分析
高等教育における学生自治―アメリカ合衆国からの批判的視点
台湾の学生参画―大学の校務会議への参加を中心に
日本の大学教育における学生参画の変遷と課題）
自由投稿論文（Ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ　ｏｆ　Ｔｅａｃｈｅｒ　Ｓｕｐｐｏｒｔ　ａｎｄ　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　Ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ　ｏｎ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ　ｉｎ　Ｃａｍｂｏｄｉａｎ　Ｓｅｃｏｎｄａｒｙ　Ｓｃｈｏｏｌｓ：Ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ’　Ｓｏｃｉｏｅｃｏｎｏｍｉｃ　Ｓｔａｔｕｓ
Ｐｏｓｔ‐ｔｒｕｔｈ時代の英国の高等教育機関における科学コミュニケーター養成―Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　Ｌｏｎｄｏｎの人文社会科学的アプローチに着目して
中国におけるコンピテンシーに基づく教育（ＣＢＥ）の受容に関する研究―グローバルな政策借用のダイナミズムに着目して
Ｔｈｅ　Ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ　ｏｆ　Ｈｏｕｓｅｈｏｌｄ　Ｓｏｃｉｏｅｃｏｎｏｍｉｃ　Ｓｔａｔｕｓ　ｏｎ　Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　Ｓｅｎｉｏｒ　Ｈｉｇｈ　Ｓｃｈｏｏｌ　Ｃｈｏｉｃｅ　ｉｎ　Ｉｎｄｏｎｅｓｉａ）
書評
文献紹介

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