一読総合法の源流を訪ねて　「読むこと」の学習指導論研究

「読み」の力を育てる「一読総合法」は、どのように誕生したのか。明治以降の「読み」の歴史を辿り、その成立過程を解き明かす。「本書は国語科における『読み』の授業を考える貴重な指針となるだろう。」（児童言語研究会）

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