法実践（リーガル・コミュニケーション）の解剖学　ビデオ・エスノグラフィーから臨床法学へ

実際の法実践のコミュニケーションを、ビデオ映像分析とフィールドワークによって、リバース・エンジニアリングのように「解剖」して「臨床知」へと開く！

実際の法実践のコミュニケーションを、ビデオ映像分析とフィールドワークによって、リバース・エンジニアリングのように「解剖」して「臨床知」へと開く。
臨床法学教育や「裁判のIT化」研究に貢献する、画期的な一冊。

目次

第1章　法実践におけるコミュニケーション研究と教育実践の到達点　（米田 憲市）
　1　はじめに――臨床法学教育の制度化
　2　臨床法学教育の社会的組織化
　3　調査フィールドの背景
　4　臨床法学教育の特色と陥穽、そしてそれを打開する取り組み
　5　ロイヤリング実践セミナーにおける「実践の可視化」場面の構築
　6　ビデオ・エスノグラフィーの意義

第2章　リーガル・コミュニケーション研究をビデオデータを用いて行う意義の検討　（樫田 美雄）
　1　本章の狙い――ビデオによるリーガル・コミュニケーション研究の意義の素描的提示
　2　ビデオを用いないリフレクションとビデオを用いたリフレクションの対比
　3　当事者の自己理解の陥穽を乗り越えてコミュニケーションに対する感受性を向上させるという意義
　4　おわりに

第3章　法専門職のコミュニケーションの世界に入っていくということ　（岡田 光弘）
　　　　　――「先方さん」という呼称の利用可能性
　1　はじめに
　2　研究方法について
　3　エスノメソドロジー研究――「事実」を確定し、秩序を達成していく方法の研究
　4　呼称と「指示語」の問題
　5　はじめての（模擬）法律相談で「交渉」を行う
　6　「指示語」と連接の組織
　7　複合的な「指示」
　8　おわりに

第4章　調停のコミュニケーションを可視化する　（北村 隆憲）
　　　　　――メディエーションの相互行為分析
　1　はじめに
　2　「コミュニケーション／相互行為」としての調停
　3　コミュニケーションのリアリティを探究する――相互行為分析
　4　コミュニケーションの管理システムとしての調停
　5　調停コミュニケーションの分析
　6　相互行為分析とビデオ映像を利用した新たな法実践訓練手法――「iAMP法」
　7　おわりに

第5章　法律相談のコミュニケーションを可視化する　（北村 隆憲）
　　　　　――全体構造組織と相互理解の技法
　1　はじめに――法律相談のブラックボックスを可視化する
　2　法律相談における「（相互）理解」の要請
　ほか

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。