世界史教育内容編成論研究　ＥＳＤの観点からの再構成

目次

本研究の意義と方法
第１部　世界史教育の課題と世界史教育内容編成論（世界史教育の課題
世界史教育内容編成論研究の意義と構想
世界史教育内容編成論の方法）
第２部　ＥＳＤの観点からの世界史教育カリキュラム編成論（グローバルラーニングのカリキュラム編成の論理
ＥＳＤの観点からの世界史教育カリキュラム編成）
第３部　ＥＳＤの観点からの世界史教育内容開発（「環境」領域からの教育内容開発―「近代日本の産業発展」
「経済」領域からの教育内容開発―「産業革命とアフリカ」
「社会」領域からの教育内容開発―「中東世界の宗教対立」
学習評価論と授業評価論
導入単元の教育内容開発―「危機遺産と現代の諸課題」）
本研究の成果と課題

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