マリア・モンテッソーリ「０歳からの教育の尊さ」　響き合う保育と医療

世界中のこどもの平和と愛を願ったマリア・モンテッソーリ。彼女の実践をもとに、我が国における幼児教育の新しい教育要領、保育指針から乳幼児の発達や保育の世界で重要視されてきている「協同性」「人格形成」の歩みについても論じる。

目次

第１部　０歳からの教育の尊さ（生命の喜びを共感し合うモンテッソーリ教育―子育て支援を取り入れた誕生会についての省察から
モンテッソーリ教育の文献から伝承される理論―こどものこころの発見者
０歳からの心を育む絵本研究―創作絵本を通した読み聞かせから
絵画・造形から生まれる協同性の研究―教育美術論とこどもの精神を基礎にして
モンテッソーリ教育における童歌に関する研究―児童文化を継承する意義の考察から）
第２部　こころの治療（保育）（モンテッソーリ教育における治療教育に関する考察
人格形成における省察（マリア・モンテッソーリ）
絵画における体験とイメージを通してモンテッソーリ・メソッドを巡る―表しの考察
乳幼児教育における専門性を求めて
モンテッソーリ・メソッド（ｔｈｅ　ｍｅｔｈｏｄ　ｏｆ　Ｍｏｎｔｅｓｓｏｒｉ）におけるこどもの環境）

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