小学校指導法社会「改訂第２版」

２０１７（平成２９）年改訂の新学習指導要領に準拠。新しい時代の小学校「社会科」の授業をどう組み立てていくかを、年間計画に基づき、わかりやすく授業の実践例をあげて解説。また社会科教育とはそもそも何であるかという原点や目的、意義、といった理論も書かれている。これから社会科の授業の指導法を学ぶ学生は必読の書。

2017（平成29）年改訂の新学習指導要領に準拠。新しい時代の小学校「社会科」の授業をどう組み立てていくかを、年間計画に基づき、わかりやすく授業の実践例をあげて解説。また社会科教育とはそもそも何であるかという原点や目的、意義、といった理論も書かれている。これから社会科の授業の指導法を学ぶ学生は必読の書。

※お届け日が変更になりました
2月8日→2月12日

目次

１　社会科教育の理論と方法（社会科教育の意義と役割
社会科の目標と内容
学習指導要領に基づいた社会科の指導計画
社会科の教材構造図と学習指導案
評価の基本的な考え方と社会科の評価観点）
２　社会科教育の実践（第３学年社会科の授業実践
第４学年社会科の授業実践
第５学年社会科の授業実践
第６学年社会科の授業実践
社会科の多様な学習活動と指導技術　ほか）

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