教育社会学研究 第106集

日本教育社会学会/編

発売日:2020年5月

  • 教育社会学研究 第106集
  • 教育社会学研究 第106集
ページ数
246p
ISBN
978-4-491-04162-9

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商品説明

特集は「教育と政治」。そのほか、2本の論稿を掲載。


【特集 教育と政治】

小玉重夫「巻頭言」 7-11

橋野晶寛「地方教育政策における政治過程」 13-33

藤間公太「教育政策,福祉政策における家族主義」 35-54

川口俊明「学力調査の政治」 55-76

末冨芳「子どもの貧困における教育と「政治」:2019年子どもの貧困対策法・大綱改正を中心に」 77-97

山口毅「生存保障への教育社会学的アプローチの失敗:逸脱の政治パースペクティヴによる規範的考察」 99-120

額賀美紗子「アメリカの市場型教育改革と多様性をめぐるポリティクス:バイリンガル教育の展開にみるマイノリティ言語の価値闘争」 121-141


【論稿】

坂口真康「「ナショナルな基準」と多様な実践の間で揺れる社会的な「共生」を志向する教育:南アフリカ共和国西ケープ州の高等学校段階の教員の認識を事例として」 145-166

鈴木翔「登校意識の社会的性差」 167-187

目次

【特集 教育と政治】

小玉重夫「巻頭言」 7-11

橋野晶寛「地方教育政策における政治過程」 13-33

藤間公太「教育政策,福祉政策における家族主義」 35-54

川口俊明「学力調査の政治」 55-76

末冨芳「子どもの貧困における教育と「政治」:2019年子どもの貧困対策法・大綱改正を中心に」 77-97

山口毅「生存保障への教育社会学的アプローチの失敗:逸脱の政治パースペクティヴによる規範的考察」 99-120

額賀美紗子「アメリカの市場型教育改革と多様性をめぐるポリティクス:バイリンガル教育の展開にみるマイノリティ言語の価値闘争」 121-141


【論稿】

坂口真康「「ナショナルな基準」と多様な実践の間で揺れる社会的な「共生」を志向する教育:南アフリカ共和国西ケープ州の高等学校段階の教員の認識を事例として」 145-166

鈴木翔「登校意識の社会的性差」 167-187

商品詳細

出版社名
東洋館出版社
サイズ
21cm
フォーマット
単行本

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