図表でみる教育　ＯＥＣＤインディケータ　２０１９年版

『図表でみる教育ＯＥＣＤインディケータ』は、世界中の教育の現況に関する情報源として信頼できるものであり、ＯＥＣＤ加盟国及び多数のＯＥＣＤ非加盟国の教育制度について、その構造や財政、成果に関するデータを提供している。本書に掲載する１００を超える図表、さらにホームページで参照可能な多くの図表とともに、教育機関の成果、各国を通じた教育・学習の効果、教育機会と在学・進学の状況、教育に投入される財政的資源、教員、学習環境と学校組織など、教育のさまざまな側面についての重要な情報を提供している。２０１９年版では、高等教育修了率、博士課程の卒業者とその労働市場での成果、高等教育の入学制度に関する新しいインディケータで高等教育に焦点を当てているほか、「持続可能な開発目標（Ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　Ｇｏａｌｓ，ＳＤＧｓ）」の目標４についての章を特設している。

目次

Ａ章　教育機関の成果と教育・学習の効果（成人の学歴分布
若年者の就学及び就業状況　ほか）
Ｂ章　教育機会・在学・進学の状況（初等教育から高等教育までの在学率
幼児教育　ほか）
Ｃ章　教育支出（在学者一人当たり教育支出
国内総生産（ＧＤＰ）に対する教育支出の割合）
Ｄ章　教員・学習環境・学校組織（初等・中等教育学校の生徒の標準授業時間数
学級規模と教員一人当たり生徒数）
付録１　教育制度の特徴（教育関連の主要基礎データ）
付録２　主要な基本データ
付録３　資料・算定方法・テクニカルノート

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