コミュニケーションとは何か　ポスト・コミュニカティブ・アプローチ

コミュニカティブ・アプローチの根底にある教育理念を批判的に考察し、ことばの教育とコミュニケーションについて考える。

目次

第１部　コミュニカティブ・アプローチ理論編（コミュニカティブ・アプローチをめぐって―ポスト・コミュニカティブ・アプローチがめざすもの
ポストメソッド時代の言語教育デザイン―応用言語学の視点と原理に基づく言語教育）
第２部　言語教育政策分析編（ことばの活動によるコミュニケーションとその教育の意味―欧州評議会における言語教育政策観の推移から
言語教育政策における「コミュニケーション」を考える）
第３部　言語教育実践編（第二言語学習者が教室で「わたし」を語るとき―日本で学ぶ大学院研究留学生の事例から
戦争の記憶を読む・語る―批判的メタコミュニケーション意識と意味の協働構築へ向けて
コミュニケーションの「デザイン者」をめざして―「デザイン」概念に根ざしたデジタル・ストーリーテリング実践
越境を支えるビジネス日本語教育―ポスト・コミュニカティブ・アプローチの就職支援）

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