比較教育学原論
発売日:2019年4月
- ページ数
- 312p
- ISBN
- 978-4-319-00340-2
- 著者情報
- 杉本 均(スギモト ヒトシ)
京都大学大学院教育学研究科教授。英国レディング大学大学院教育学研究科博士課程修了、Ph.D。京都大学教育学部助手、助教授等を経て現職
南部 広孝(ナンブ ヒロタカ)
京都大学大学院教育学研究科教授。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程学修認定退学、博士(教育学)。広島大学大学教育研究センター助手、長崎大学アドミッションセンター講師、助教授、准教授、京都大学大学院教育学研究科准教授を経て現職
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商品説明
目次
比較教育学
比較教育学のデータ
比較教育学の方法
教育課程・学力問題
高等教育とグローバル化
外国語教育とIB
海外帰国児童・生徒の教育
外国人の子どもの教育
多文化共生時代の道徳教育
幼児教育・保育
教員養成・免許制度と教師教育をめぐる論点
北アメリカの教育
ヨーロッパの教育
東アジアの教育
東南アジア・南アジアの教育
イスラーム圏の教育
オセアニアの教育
ラテンアメリカの教育
商品詳細
- 出版社名
- 協同出版
- サイズ
- 21cm
- フォーマット
- 単行本
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