教育の原理 子供・学校・社会をみつめなおす

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ページ数
226p
ISBN
978-4-284-10475-3
著者情報
紺野 祐(コンノ ユウ)
昭和42年生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。東北学院大学文学部教授

泉山 靖人(イズミヤマ ヤスト)
昭和46年生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。東北学院大学教養学部准教授

大迫 章史(オオサコ アキフミ)
昭和47年生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。仙台白百合女子大学人間学部准教授

小池 孝範(コイケ タカノリ)
昭和48年生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。秋田大学教育文化学部准教授

清多 英羽(セタ ヒデハ)
昭和48年生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。青森中央短期大学幼児保育学科准教授

吉植 庄栄(ヨシウエ ショウエイ)
昭和47年生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士前期課程修了。盛岡大学文学部准教授

奥井 現理(オクイ ゲンリ)
昭和49年生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。飯田女子短期大学家政学科准教授

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商品説明

目次

序章 教育に関することば
第1章 「教育を必要とする子供」という意識の来歴
第2章 学校の誕生とその発展
第3章 公教育の黎明と受容過程―日本の学校教育の歴史(1)
第4章 教育改革の動向と背景―日本の学校教育の歴史(2)
第5章 教育に関する法規
第6章 教育に関する制度と教育をめぐる助動向
第7章 生徒指導上の諸問題と教員の現在
第8章 「教育を必要とする子供」の現実
終章 「教えること」の意味と公の教育への期待

商品詳細

出版社名
学術出版会
サイズ
21cm
フォーマット
単行本

注意事項

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