生徒指導・進路指導 理論と方法「第２版」
発売日：2018年9月
- 版数
- 第２版
- ISBN
- 978-4-7620-2829-8
- 著者情報
- 林 尚示（ハヤシ マサミ）
東京学芸大学教育学部准教授。栃木県生まれ。１９９９年、筑波大学大学院教育学研究科（博士課程）単位取得退学。博士（教育学）（日本大学）。筑波大学技官、山梨大学講師、山梨大学助教授を経て現職。専攻：教育方法学
伊藤 秀樹（イトウ ヒデキ）
東京学芸大学教育学部講師。東京都生まれ。２０１３年、東京大学大学院教育学研究科（博士課程）単位取得退学。博士（教育学）（東京大学）。東京大学特任研究員、東京大学助教授を経て現職。専攻：教育社会学
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商品説明
目次
生徒指導の意義と原理
教育課程と生徒指導
児童生徒理解
学校における生徒指導体制
児童生徒全体への生徒指導
いじめ
不登校
校則・体罰・出席停止
進路指導・キャリア教育の意義と原理
「やりたいこと」と進路指導
キャリアプランについて考える
現代の労働問題
商品詳細
- シリーズ名
- 教師のための教育学シリーズ １０
- 出版社名
- 学文社
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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