小学校社会科Ｂｅｆｏｒｅ ＆ Ａｆｔｅｒでよくわかる！子どもの追究力を高める教材＆発問モデル
由井薗健／監修 粕谷昌良／監修 小学校社会科授業づくり研究会／編著
発売日：2017年2月
- ISBN
- 978-4-18-193419-4
- 著者情報
- 由井薗 健（ユイゾノ ケン）
筑波大学附属小学校教諭、小学校社会科授業づくり研究会代表、初等社会科研究会常任理事、日本社会科教育学会会員、日本地理教育学会会員
粕谷 昌良（カスヤ マサヨシ）
筑波大学附属小学校教諭、小学校社会科授業づくり研究会事務局、初等社会科研究会常任理事、日本社会科教育学会会員、日本地理教育学会会員
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商品説明
これまでの経験をくつがえす。数量に対する驚きを呼び起こす。怒りなどの心情に訴える。多様な見方・考え方を生み出す。価値の対立を引き起こす。―教材＆発問。５つの工夫で変わる！
目次
第１章 すぐれた教材＆発問で、子どもの追究力が高まる！（子どもを夢中にさせる！教材づくりのワザ
子どもの思考をゆさぶる！発問づくりのワザ）
第２章 Ｂｅｆｏｒｅ＆Ａｆｔｅｒでよくわかる！子どもの追究力を高める教材＆発問モデル（３年（学校のまわり
市の様子 ほか）
４年（火事からくらしを守る
事件・事故からくらしを守る ほか）
５年（国土の地形の特色
暖かい土地のくらし 寒い土地のくらし ほか）
６年（縄文のむらから古墳のくにへ
天皇中心の国づくり１ ほか））
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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