教育課程論

目次

教育課程をどう見るか
教育課程の基礎知識
第１部　制度としてのカリキュラム（教育課程行政
学習指導要領の位置づけと歴史的変遷）
第２部　計画としてのカリキュラム（学校におけるカリキュラム編成
授業者によるカリキュラム編成と授業づくり
カリキュラム評価）
第３部　実践としてのカリキュラム（子どもとともにつくる授業
ヒドゥンカリキュラム）
「経験」としてのカリキュラム

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