地域に根ざす学校づくり “子どもが主人公”の学校改革を求めて
発売日：2016年10月
- ISBN
- 978-4-7807-1294-0
- 著者情報
- 仲田 陽一（ナカタ ヨウイチ）
熊本大学シニア教授。１９４７年兵庫県西宮市に生まれる。１９７０年神戸大学教育学部卒業。１９７８年東京大学大学院教育学研究科博士課程（教育行政学専攻）単位取得退学。１９７８年熊本大学教育学部講師着任、その後同助教授を経て教授。２０１２年熊本大学定年退職。２０１３年より現職。この間、日本教育学会、日本教育法学会、九州教育学会理事、及び教育科学研究会、地域と教育の会、地域民主教育交流研究会全国委員などを務める。現在、熊本大学シニア教授、中国・河北師範大学客員教授
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
目次
第１部 「地域に根ざす学校づくり」と現代（“子どもが主人公”の教育改革と「地域に根ざす学校づくり」
戦後日本における「学校への父母・住民参加」と学校づくり“概史”）
第２部 「地域に根ざす学校づくり実践」の展開（三重県員弁郡の「地域に根ざす教育」と父母・住民参加の学校づくり
高度経済成長による農村の変貌と「地域に根ざす教育」の創造―京都府・川上小学校の学校づくり
府中小学校（兵庫・但馬）の「地域に根ざす学校づくり」
一九八〇年代大都市・東京における「父母に開かれた学校づくり」―葛飾区立亀青小学校の実践
過疎地における地域の再生と学校づくり―一九八〇年代の京都府・美山町の地域づくりに学ぶ
高知県・奈半利中学校の“共和制”と生徒参加の学校づくり
鹿児島県・高田小学校の学校づくりと食農教育―「農業の持つ教育力」と住民自治の力が学校を変える
地域に根ざす“生徒の行きたい”農林高校―佐賀県立伊万里農林高校の学校づくり
「地域に根ざす学校づくり」の成果と展望）
商品詳細
- 出版社名
- 本の泉社
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。