幸せになる勇気―――自己啓発の源流「アドラー」の教えＩＩ
-
岸見一郎／著 古賀史健／著 岸見 一郎
哲学者。１９５６年京都生まれ。京都大学大学院文学研究科博士課程満期退学。専門の哲学（西洋古代哲学、特にプラトン哲学）と並行して、１９８９年からアドラー心理学を研究。日本アドラー心理学会認定カウンセラー・顧問。国内外で多くの“青年”に対して精力的に講演・カウンセリング活動を行う
古賀 史健
株式会社バトンズ代表。ライター。１９７３年福岡生まれ。書籍のライティング（聞き書きスタイルの執筆）を専門とし、ビジネス書やノンフィクションの分野で数多くのベストセラーを手掛ける。２０１４年、「ビジネス書ライターという存在に光を当て、その地位を大きく向上させた」として、ビジネス書大賞２０１４・審査員特別賞受賞
-
- シリーズ名
- 自己啓発の源流「アドラー」の教え ２
-
- 出版社名
- ISBN
- 978-4-478-06611-9
- 発売日
- 2016年02月
商品の説明
- 人は幸せになるために生きているのに、なぜ「幸福な人間」は少ないのか？
アドラー心理学の新しい古典『嫌われる勇気』の続編である本書のテーマは、ほんとうの「自立」とほんとうの「愛」。
そして、どうすれば人は幸せになれるか。
あなたの生き方を変える劇薬の哲学問答が、ふたたび幕を開ける！！
◆ミリオンセラー『嫌われる勇気』待望の続編! ◆
3年ぶりに哲人を訪ねた青年が語る衝撃の告白。
それは「アドラーを捨てるべきか否か」という苦悩だった。
アドラー心理学は机上の空論だとする彼に「貴方はアドラーを誤解している」と哲人は答える。
アドラーの言う、誰もが幸せに生きるためにすべき「人生最大の選択」とは何か?
貴方の人生を一変させる哲学問答、再び!
- 目次
-
第１部 悪いあの人、かわいそうなわたし
（アドラー心理学は宗教なのか。教育の目標は「自立」である ほか）
第２部 なぜ「賞罰」を否定するのか
（教室は民主主義国家である。叱ってはいけない、ほめてもいけない ほか）
第３部 競争原理から協力原理へ
（「ほめて伸ばす」を否定せよ。褒賞が競争を生む ほか）
第４部 与えよ、さらば与えられん
（すべての喜びもまた、対人関係の喜びである。「信用」するか？「信頼」するか？ ほか）
第５部 愛する人生を選べ
（愛は「落ちる」ものではない。「愛される技術」から「愛する技術」へ ほか）
商品詳細情報
| フォーマット | 単行本 |
|---|---|
| サイズ | １９ｃｍ |
| 対象年齢 | 一般 |
| 初版の取り扱いについて | 初版・重版・刷りの出荷は指定ができません。 また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、 商品ページに特典の表記が掲載されている場合でも無くなり次第、終了となりますのでご了承ください。 |
商品のおすすめ
3年ぶりに哲人を訪ねた青年が語る衝撃の告白。
それは「アドラーを捨てるべきか否か」という苦悩だった。
アドラー心理学は机上の空論だとする彼に「貴方はアドラーを誤解している」と哲人は答える。
アドラーの言う、誰もが幸せに生きるためにすべき「人生最大の選択」とは何か？
貴方の人生を一変させる哲学問答、再び！
