転換期を迎えた日本の学校教育
発売日：2015年12月
- ISBN
- 978-4-7795-1015-1
- 著者情報
- 今川 峰子（イマガワ ミネコ）
中部大学現代教育学部教授。中部大学大学院教育学研究科教授。名古屋大学教育学部卒業。名古屋大学大学院教育学研究科修了。教育学博士
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商品説明
目次
第１章 今日の日本の学校教育における光と影
第２章 家庭のしつけと学校教育の変化
第３章 人間形成を目指した教育が実践できているのかを問う
第４章 児童生徒の学校満足度を支える要因の検討
第５章 児童生徒の個別的アセスメントから浮かび上がる学級経営
第６章 個別的アセスメント検査の活用
第７章 日本の学校教育の実態とアメリカ・香港・台湾の学校教育の変革
第８章 未来を拓く子どものための学校改革
商品詳細
- 出版社名
- ナカニシヤ出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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