勉強しない子には「1冊の手帳」を与えよう!
発売日:2015年12月
- ページ数
- 165p
- ISBN
- 978-4-7993-1828-7
- 著者情報
- 石田 勝紀(イシダ カツノリ)
株式会社緑進学院代表取締役。1968年横浜生まれ。20歳で法人を設立し、学習塾(緑進学院)を創業。これまで3000人以上の生徒に対し、いわゆる詰め込み勉強をさせず、「心の積極化」「生活習慣(あいさつ、時間を守る、整理整頓)」「考えさせる」の3つを柱に指導することで学力を引き上げる。一方では、中高一貫の学校改革に経営者として携わり、経営、教育改革を実行してきた。現在は、一人でも多くの子どもたちに自信と勇気を持ってもらうために、全国の学校や企業で講演活動も行っている
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商品説明
「勉強しなさい!」と連呼するよりも数倍ラク!やるべきことを書き込み、できたら赤ペンで消す。たったこれだけで、子どものやる気がぐんぐん伸びていきます。手帳の実例もカラーで掲載!
目次
第1章 アイデアいっぱい!効果バツグン!「子ども手帳」はこう使おう!(初日から効果あり!自主的に勉強するようになり、100点をたくさん取るようになった(Aさん―幼稚園年長男子、小3男子)
ダラダラがなくなり、計画性が身についた!お金について学ぶきっかけにも(Bさん―小2男子、小5男子)
自作の手帳で、モティベーションアップ!親子のコミュニケーションツールとしても活用(Cさん―小1男子)
「子どもカレンダー」を使って、言われなくてもできる子になった!(Dさん―小2女子)
もともと勉強をしっかりやる小2の男の子が、さらに積極的に!(Eさん―小2男子)
ADHDの子どもが自分で計画を立てられるように。親子関係もよくなった(Fさん―小6女子))
第2章 「子ども手帳」をつくろう!(「子ども手帳」のつくり方・使い方4つのステップ
さらに効果を高める4つのオプション
スケジュール管理ができるだけではない!「子ども手帳」の3つのメリット
「モティベーション(動機づけ)」を高める方法とは?)
第3章 「子ども手帳」こういうときはどうする?(手帳の使い方に関する質問
手帳への書き込みに関する質問
ポイントに関する質問
子どもへの対処法に関する質問)
商品詳細
- 出版社名
- ディスカヴァー・トゥエンティワン
- サイズ
- 21cm
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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