誰でもうまくいく！普段の楽しい社会科授業のつくり方「増補」

普段の限られた時間の中で、いかに「楽しく、おもしろい普段の授業」を構想し、つくっていくのか。研究授業のように時間をかけて特別な準備をしなくても、子どもたちが楽しく、興味をもって学習に取り組める授業のつくり方を、社会科の実践例をもとに詳述。新たに、アクティブ・ラーニングを取り入れた社会科授業のつくり方を紹介。多忙な若い先生必読。

目次

第１章　おもしろくない授業をおもしろく
第２章　授業びらきに全力投入を
第３章　流れと課題で授業をつくる
第４章　資料とノートで授業をより楽しく
第５章　普段の授業に小さな工夫の積み重ねを
第６章　さらに社会科を楽しくするために
第７章　社会科でアクティブ・ラーニングをしよう

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