１５歳までに始めたい！発達障害の子のライフスキル・トレーニング

１０種類のスキル（身だしなみ／健康管理／住まい／金銭管理／進路選択／外出／対人関係／余暇／地域参加／法的な問題）、できるところからひとつずつ時間をかけてとりくもう！

目次

１　なぜライフスキルが重用なのか（生活面のつまずき―中学卒業後に生活面の悩みが増える
ケース紹介（１）小学生―勉強は得意だが、行事に参加できなかった　ほか）
２　ソーシャルスキルとどう違うのか（発達障害とは―困難が理解されにくい「みえない障害」
発達障害とは―なにより必要なのは理解すること　ほか）
３　１０種類のライフスキル・トレーニング（トレーニングの前に―ライフスキル・チェックリストにチャレンジ
トレーニングの前に―「得意」をトレーニング、「苦手」はサポート　ほか）
４　トレーニングとサポートでトラブルが減る（トレーニングの効果―本人が自分の得手不得手を理解できる
トレーニングの効果―必要最低限の生活習慣が身につく　ほか）

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