大田堯・寺脇研が戦後教育を語り合う　この国の教育はどこへ向かうのか

教育学研究のレジェンドとミスター文部省の異色の対談がここに実現！２人がそれぞれに見てきた「戦後教育」を語り尽くし、現在進行中の「教育再生」諸改革に警鐘を鳴らす。そして、２人が描く教育の未来図とは…。

目次

第１章　この国の教育は、どこへ向かおうとしているのか（安倍教育改革のねらいは何か
教育委員会制度改革で何が変わるのか
全国一斉学力テストがもたらすもの
教科書問題を論じる）
第２章　日本の教育史上の「ゆとり教育」の位置づけ（「ゆとり教育」の源流）
第３章　日教組と文部省の歴史（教育計画は対立からは生まれない
多くの悲劇を生んだ国旗・国家問題
国旗・国家が侵略のシンボルとして使われた事実）
第４章　「公共」を教育の中でどう考えるか（「シティズンシップ」を育てるための「ゆとり」
地域の教育力をどのように生かしていくか
教育にまで経済至上主義が蔓延している　ほか）
第５章　「教育」を「学習」から考える（まず「学習」あっての教育
生命の特徴から考える教育
「教育」は最高のアート）
補章　今、日本の教育に残しておきたい言葉（矛盾に折り合いをつけながら学ぶのが「学習」
学力というものは生命力である）

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