教育の方法と技術「改訂版」

教師の仕事につくことを志す学生に向け教職への入門書の一つとして、教師がもつべき専門的教養の中核となる「教育の方法・技術」とはどのようなものであるかを解説。
学力と教育評価、授業改革と情報機器ほか、子どもに正しい効果的な学び方を指導し、みずから学ぶ力をつけさせる。

教育の方法・技術に関する基本的な原理・原則をこれまでと同様重視しつつ、教育改革や学習指導要領の改訂など、教育界の新しい動向に対応できるよう加筆修正を行った改訂版。

目次

序章　教育の方法・技術とは何か（教育技術はどのような技術か
授業の技術と方法）
第１章　教育の方法・技術の歴史（ソクラテス法（産婆術）
コメニウスの教授法　ほか）
第２章　教育課程の変遷（児童中心カリキュラム
学問性中心プログラム　ほか）
第３章　学習指導の方法（学習指導の構造
学習指導の目標・内容・指導過程　ほか）
第４章　授業改造と情報機器（パーソナルコンピュータの進歩と教育
ＩＣＴの光明　ほか）
第５章　学力と教育評価（学力とは何か
学力の状況と学力テスト　ほか）

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