社会科教育

本来は調べ、考え、理解をめざす社会科。本書では諸理論、課題について解説。小中学の実践編を盛り込む。校種に応じ活用できる一書。

とかく暗記教科とイメージされがちな社会科。しかし本来は調べ、考え、理解をめざす教科である。本書では諸理論、教育課題について解説した上、小学・中学の実践編を盛り込む。校種に応じ活用できる便利な一書。

目次

序章　記憶させる授業から子どもが主体的に学ぶ授業へ
［第１部］社会科教育における現代的課題
第１章　現代社会と社会科教育
第２章　社会科教育の理論と実践
第３章　教育課題と社会科教育Ｉ
第４章　教育課題と社会科教育ＩＩ

［第２部］小学校社会科の授業づくりと評価
第５章　社会科の目標と内容
第６章　学習指導案の作成
第７章　３年生の実践事例「わたしたちのくらしと販売の仕事」
第８章　５年生の実践事例「この魚が私たちのもとに届くまで」─日本の水産業
第９章　６年生の実践事例「長く続いた戦争と人々の暮らし」
第１０章　学習指導と評価の充実

［第３部］中学校社会科の授業づくりと評価
第１１章　社会科の目標と内容
第１２章　学習指導案の作成
第１３章　地理的分野の実践事例「東北地方」
第１４章　歴史的分野の実践事例「近世社会の成立」
第１５章　公民的分野の実践事例「区長になろう」
第１６章　学習指導と評価の充実
終章　基礎的知識を生きて働く知恵に転換する授業研究

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