近代・イスラームの教育社会史　オスマン帝国からの展望

オスマン帝国を中心に、中東・イスラーム地域における教育のありかたの探求を試みるとともに、ヨーロッパ中心史観の克服をも目指す。

目次

第１部　イスラームの近代―知の伝統と変革（「伝統教育」の持続と変容―一九世紀オスマン帝国におけるマクタブとマドラサ
スーフィズムの知と実践の変容―エジプトの事例から）
第２部　一九世紀オスマン帝国の改革と展開―変容する知識空間と社会構造（オスマン帝国の新しい学校
ジャーナリズムの登場と読者層の形成―オスマン近代の経験から
アルメニア人オスマン官僚の教育的背景　ほか）
第３部　接続する帝国、交錯するネットワーク（ロシア帝国ヴォルガ・ウラル地域ムスリム社会の「新方式」の教育課程
ハプスブルクとオスマンの間で―ボスニアの「進歩的ムスリム」による教育改革論
帝国のメディア―専制、革命、立憲政）
オスマン・ハプスブルク・ロシア―帝国空間における知と学校の比較社会文化史への射程

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