未来を切り拓く市民性教育

本書は、近年注目が高まり、実践も蓄積されつつある市民性教育について、理論的に整理し、実践を意味づけすることで、「社会をつくり未来を切り拓く市民を育む教育」への視座を提示するものである。

目次

第１章　市民性教育とは何か
第２章　市民性教育が求められる背景と諸言説
第３章　市民性教育の諸実践
第４章　市民性教育とサービス・ラーニング
第５章　人権教育に基盤を置いた市民性教育―萱野小学校の実践
第６章　市民性教育の類型化と人権教育
第７章　市民性教育の学習論１
第８章　市民性教育の学習論２―対話的な学習論へ

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