提言日本の英語教育　ガラパゴスからの脱出

ガラパゴス化した日本の英語教育。そこから脱出するには―フェートン号事件（１８０８年）に始まった日本の英語教育。その歴史的展望と「学習意欲」をキーワードに将来への国家戦略を探る。

目次

第１章　日本の英語教育（１）―近代化からグローバル化への形成過程
第２章　日本の英語教育（２）―国家戦略としての英語教育
第３章　学習意欲とは
第４章　アンケートから見た生徒の学習意欲
第５章　学習意欲に影響を持つ要因
第６章　生徒の学習意欲を促進する教師の在り方
第７章　生徒の学習意欲を促進する授業の工夫
第８章　日本の英語教育への提言

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