発達障害の子のコミュニケーション・トレーニング　会話力をつけて友達といい関係をつくろう

どうして友達とうまくいかないの？家庭で楽しくトレーニングすれば―相手の話をしっかり聞ける、相手の気持ちを想像できる、自分の気持ちを伝えられる―学校生活が楽しくなる！

目次

１　会話のトラブルが多い子どもたち（Ａさんのケース　友達が嫌がっていても、言いたいことを言い続ける
Ｂさんのケース　意見や感想を聞かれると、黙りこんでしまう　ほか）
２　発達障害の子のコミュニケーション能力とは（発達障害　周囲には気づかれにくいが実は困っている子
自閉症スペクトラムの子のトラブル　感じたことをそのまま言ってしまう／自分の好きなことだけ語り続ける　ほか）
３　１５ステップのコミュニケーション・トレーニング（トレーニングの基本　ロールプレイ形式で、実際にやってみる
トレーニングの基本　クイズやゲームを使って、楽しくとりくむ　ほか）
４　子どもにあわせてテーマ・レベルを調整する（トレーニングの調整法　実際にあったエピソードをテーマにする
トレーニングの調整法　子どもの好きなスタンプ、シールを使う　ほか）

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