入門臨床教育学　課題を抱える子ども・親・教師への支援

多くの問題を抱えている子ども、親、教師の支援を目的とした「臨床教育学」について分かりやすく解説するとともに、研究と実践例を紹介。現職の先生方や教職を学んでいる学生必携。

目次

第１章　臨床教育学のススメ
第２章　教師が行う教育相談―いじめ、不登校傾向生徒への支援
第３章　専門機関が行う不登校児童生徒への支援―適応指導教室における「心の居場所づくり」と集団活動
第４章　発達障害の子どもへの支援
第５章　教師の燃え尽きを防ぐ特別支援教育体制―通常学級における特別支援教育と学級経営
第６章　親子関係の支援―日常性を活用した教育相談
第７章　「問題」生徒への支援―中学生の「感じ方のズレ」と「命のすごさ」の実感体験を通じて
第８章　中学校におけるいじめ指導
第９章　学校における「非行少年」の指導―学校サブカルチャーを通して
第１０章　モンゴル放牧文化における体罰（お仕置き）
第１１章　担任教師を亡くした子どもたちへの支援―小学３年生の「喪の仕事」

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