向山型スキル・社会科の授業パーツ１００選

家電売り場はカスタマイズの花盛り。なぜそんなことが可能なのか、１つの製品をいくつものパーツに分けているから。組立て工程はシステム化されていて、「パーツ」だけ自分好みものを選んで組合わせれば完成！この方式を取り入れた授業は子どもも教師も大満足だ。

まえがき

　家電製品の売り場に行くと、「カスタマイズ」の文字が飛び込んでくる。
　パソコンをイメージするといい。ありのままの製品を購入する人は少ない。
　設定を変更し、パーツを入れ換え、自分の好みに合わせてつくり変える。
　最近は、「車」や「家」までカスタマイズできる。何故このようなことが可能なのだろうか。
　それは、一つの製品をいくつもの「パーツ」に分けて考えるからである。
　完成までの組み立て工程は「システム化」されていて、「パーツ」だけは自分好みのものを選ぶ。
　選んだものを組み合わせれば、製品が完成するという仕組みだ。なるほどなぁと思う。
　この仕組みを「授業」にも応用できないだろうか。
　「授業」だって、カスタマイズできてもいいのではないか。
　「授業」を、五分から十分のパーツで組み立て、「システム化」する。
　使うパーツは、自分好みのものを選びカスタマイズする。
　このようなイメージで、社会科の授業に使える「１００のパーツ」を紹介したのが本書である。
　本書は、向山洋一氏の社会科実践から、学習システムを洗い出し、そのシステムを支える授業パーツを集めたものです。出版にあたって、明治図書の樋口雅子様に多大なご助言、多くの励ましの言葉をいただきました。この場をお借りしてお礼を申し上げます。本当にありがとうございました。

　　／許　鍾萬

目次

１　基礎基本事項を習得させるシステム
２　資料を読み取るシステム
３　調べ学習の基本システム
４　意見を検討・分類するシステム
５　モノ・教科書を使いこなすシステム
６　見学学習のシステム
７　ＩＴを活用した学習システム
８　授業をささえる裏技システム

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