地理教育・社会科教育の理論と実践

教科教育の研究では理論と実践の両面からの研究が大切という理念にもとづき、幅広い世代の研究者・現場教師による30の論考を収録。
地理教育研究から地理教育学への発展を願う編者の群馬大学定年退職記念企画。

目次

第１部　地理教育の理論と実践（宇宙化時代の地理教育論に関する地理思想論的考察―地人論から宙地人論へ
地理学習の変革と「物語り」
内村鑑三の地理思想と国内諸地域論―社会科地理教育論的考察　ほか）
第２部　社会科教育、郷土学習の理論と実践（「社会形成力」を育成する小学校社会科単元の開発と実践―「市民参加」と合意形成に焦点を当てて
宮本常一に学ぶ社会科
群馬県における初期社会科カリキュラムの開発動向―東小学校「山村社会科カリキュラムの試み」を中心に　ほか）
第３部　山口幸男略歴、業績等（略歴等
業績目録
地理教育学・社会科教育学の研究３５年）

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