新社会科／全学年・全単元の評価規準一覧　通知表，指導要録の記述・文例付き

プロは学習評価のどこにポイントをおいているのか。出来ることとわかることの双方を求められている今日、「目標に準拠した評価」の考え方と評価規準作成の工夫点「指導と評価の計画」を各学年各単元における実例で提示。また、通知表、指導要録記入の文例も豊富に紹介！

目次

第１章　学習評価の基本（これからの学習評価の考え方
「目標に準拠した評価」の考え方と方法
評価規準作成の考え方
「指導と評価」作成の方法）
第２章　評価規準と「指導の評価の計画」作成の考え方（第３学年の評価規準と「指導と評価の計画」
第４学年の評価規準と「指導と評価の計画」
第５学年の評価規準と「指導と評価の計画」
第６学年の評価規準と「指導と評価の計画」）
第３章　通知表・指導要録の記入例（第３学年
第４学年
第５学年
第６学年）

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