発達障害の子のビジョン・トレーニング　視覚を鍛えて読み書き・運動上手に！

ＡＤＨＤ、ＬＤの子に多い視覚の障害。訓練しだいで物を上手に見る力がつき、自身が育つ。教育現場でも注目され始めた視覚支援のためのトレーニング法を徹底図解。

目次

１　見え方の違いに悩む子どもたち（Ａくんの場合―視力はよいのに読み書きが極端に苦手
Ｂさんの場合―距離感がつかめず、スポーツで失敗する　ほか）
２　視覚機能を調べれば原因がわかる（見え方を調べる―悩みの背景に視覚機能の問題がある
見え方を調べる―視覚機能を調べる自己チェックリスト　ほか）
３　発達障害の子の見る力を理解する（発達障害の子―眼の悩みはＡＤＨＤの子、ＬＤの子に多い
視覚機能とは―眼の入力・情報処理・出力の働きのこと　ほか）
４　すぐできるビジョン・トレーニング（トレーニングの基本―毎日一〇分できれば理想的
トレーニングの基本―眼を使う前に、適切なメガネを選ぶ　ほか）
５　見えれば世界が広がり、自信がつく（トレーニングの効果―見ることや読むことを通じて自信が育つ
トレーニングの効果―視覚機能は一度鍛えればずっと働き続ける　ほか）

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