自律者の育成は可能か　「世界の立ち上がり」の理論

自律の概念が持つ教育・学習的価値とは。（教育図書総目録より）

「自律」の概念がもつ教育・学習的価値を、「世界の立ち上がり」の局面から追究する。

目次

序論　「自律者の育成」はいかに可能か
第１章　教育論としての蓄積・圧縮仮説
第２章　自律の概念
第３章　「世界が立ち上がる」とはいかなることか―外部世界か内部世界か
第４章　世界・主体・意味
第５章　経験科学的自由―後付け法則による自律
第６章　さまざまな世界の立ち上がりと構造化
第７章　私的自律と集団的自律の弁証法
第８章　世界の立ち上がりの蹉跌―自閉症児の場合
第９章　世界と通じるとはいかなることか―世界の立ち上がり以前への遡行の試み
終章　世界の背景化
結論

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