教育フォーラム　４７「〈こころ〉を育てる」

どのように〈こころ〉を育てていくか，人格形成という視点から考え，提言する。（教育図書総目録より）

新しい学習指導要領を完全実施していく上で、教育の最も根本的な点について原理的に考えると共に、具体的にどのような活動を通じ、どのように〈こころ〉を育てていくか、人格形成という視点から考え、提言する。

目次

■特集　〈こころ〉を育てる

今こそ本気で〈こころ〉の教育を／梶田叡一
体験から心をどう育てるか／加藤　明
〈こころ〉の教育と学校の道徳教育の諸課題／渡邉　満
心を育む総合的な学習の時間／松田智子
文学作品との出会いで〈こころ〉の育ちを／鎌田首治朗
共感する心を育てる音楽科教育／山本美紀
武道における〈こころ〉の鍛錬と武道教育の意義／中村　哲
学校茶道と〈こころ〉の教育／大野光二
書道を通して〈こころ〉の教育を／高橋真理
坐禅を通じて〈こころ〉の教育を／江渕弘明

［特別寄稿］
学校に行きづらい子／蔵あすか
マーチングバンドを育てるために／中家淳悟
実用的な既有スキーマを活用した学習指導におけるＩＣＴ教材の開発／増尾慶裕

あとがき／梶田叡一

人間教育研究協議会だより
人間教育研究協議会の実践研究が目指すもの
人間教育研究協議会　現在の会員・顧問

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