新社会科への対応　１「写真類読み取りの授業」

写真から入ると授業がこんなに面白くなる！

社会科の授業を楽しくするコツは１．写真や図、絵などの資料、２．グラフなどの統計資料の活用だと編者は主張する。そのために１．写真・イラスト資料のメリット、２．写真の読み取り方を初級から中級、上級と発展段階をふまえ教材例をあげて詳細に提案する。

目次

１　写真・イラスト資料のメリット（写真・イラストが言葉では足りないイメージを補う―五年「暖かい地方のくらし」・六年「修学旅行」
写真・イラストで本物を使うよりよい授業ができる
写真を使えば事前体験が可能になる―三年「商店の働き」
写真を使って体験したことを再現できる―三年「商店街のお店のくふう」）
２　写真の読み取り方にはステップがある（すべてのスタートは「雪小モデル」から
雪小モデルと子どもたちの意見分類表
写真の読み取り方“初級”
写真の読み取り力“中級編”
写真の読み取り方“上級編”）

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