柴田義松教育著作集　２「教育的人間学」

ウシンスキー・ヴィゴツキーの理論を読み解き，その知見に基づき，教育理論・実践を分析する。（教育図書総目録より）

目次

第１章　ウシンスキーの生涯と教育的人間学
第２章　ウシンスキーの教授理論
第３章　ヴィゴツキーの心理学説について
第４章　学習過程の心理学的研究
第５章　ことばの意味の教育について
第６章　文芸作品（詩・小説）を教え、学ぶことの意義―ヴィゴツキー「美の教育」論に学ぶ
第７章　低学年カリキュラムの構成原理について―問うことを学ぶ授業づくり
第８章　感情を育てる教育
第９章　なぜ思春期を問題とするのか
第１０章　青年期の発達課題と社会科教育

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