関係性の学び方 「学び」のコミュニティとサービスラーニング
サラ・コナリー／著 マージット・ミサンギ・ワッツ／著 山田一隆／訳 井上泰夫／訳
発売日：2010年2月
- ISBN
- 978-4-7710-2108-2
- 著者情報
- 山田 一隆（ヤマダ カズタカ）
１９７３年大阪府生まれ。１９９７年立命館大学文学部地理学科卒業。２００３年立命館大学大学院政策科学研究科博士後期課程修了、博士（政策科学）。専門社会調査士。建設系コンサルタント会社勤務を経て、龍谷大学経済学部助手。専門、社会教育・生涯学習論、高等教育・大学教育論、教育社会学、地域政策、学習社会論
井上 泰夫（イノウエ ヤスオ）
１９７９年京都府生まれ。２００２年同志社大学大学院文学研究科社会福祉学専攻修了、修士（社会福祉学）。社会福祉士、児童養護施設指導員、専門学校教員を経て、立命館大学ボランティアセンター主事。専門、社会福祉学、ボランティア教育
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商品説明
わが国高等教育に先行するユニバーサル化段階にある米国大学での学生の主体的学びを引き出すための「関係性」に注目した取組を紹介。
目次
第１部 「学び」のコミュニティ（イントロダクション
「学び」のコミュニティとは何か
「学び」のコミュニティのインパクト
キャンパスでの居場所探し ほか）
第２部 サービスラーニング（サービスラーニングとは何か
なぜ、サービスラーニングなのか
わたしにとってどのような効果があるのか
地域にとってどのような効果があるのか ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 晃洋書房
- フォーマット
- 単行本
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