非「教育」の論理　「働くための学習」の課題

人が生き，働くことにつながる教育に向けて。（教育図書総目録より）

「教育基本法」が改正されても「教育」問題は解決していない。問題の根は深く、広い。混迷の根元は近代化のために整備してきた教育体制とそれを支えてきた教育理念にある。人が生き、働くことにつながらない「教育」の根元的な問題を解明、解決する糸口を探る。

目次

序　本書の意味するもの
第１章　非教育の論理―「教育」の誕生・利用と国民の誤解
第２章　非教育の可能性―教育を脱構築する
第３章　マンパワー政策と非教育
第４章　「平和的福祉国家」と人間開発―教育の限界性の検討
第５章　戦争と平和をめぐる教育と非教育の弁証法
第６章　教育概念と教育改革―労働と学習の結合の問題
第７章　ドイツ教育学における一般陶冶と職業陶冶の関係―新人文主義教育を中心に
第８章　職人の能力形成論―その予備的考察
第９章　管理された労働―企業内における技能形成のための教育訓練
対談　人間形成

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。